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“朝向事件本身”的教育研究_肖绍明

2023-09-01
本文由肖绍明于2020年5月发表于《高等教育研究》[详细]
国际大规模教育评价的逻辑反思_刘磊明

2023-09-01
本文由刘磊明于2020年1月发表于《教育研究》[详细]
儿童心灵世界的主观逻辑_肖绍明

2023-09-01
本文由肖绍明于2020年2月发表于《教育研究与实验》[详细]
“钱学森之问”是钱学森的心对教育与社会基本关系的重申_扈中平

2023-08-29
本文由扈中平于2020年10月发表于《高等教育研究》[详细]
基于教育思维发展的通达化成教学思想_李志厚

2023-09-01
本文由李志厚于2020年5月发表于《河北师范大学学报》[详细]
“素养”的另一副面孔——以PISA为例_刘磊明

2023-09-01
本文由刘磊明于2019年8月发表于《比较教育研究》[详细]

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